INKLYUZIV TA’LIMGA BOSQICHMA-BOSQICH O‘TISH: MAVJUD AMALIYOT, MUAMMO, YECHIM VA ISTIQBOLLAR

Abstract

Inklyuziv ta’lim O‘zbekiston Respublikasida barcha o‘quvchilar, jumladan, nogironlar uchun ham sifatli ta’limdan teng foydalanishni ta’minlashda muhim ahamiyatga ega. Inklyuziv ta’limga o‘tishga qaratilgan sa’y-harakatlarga qaramay, uni samarali amalga oshirishga to‘sqinlik qilayotgan turli muammolar saqlanib qolmoqda. Ushbu maqolada O‘zbekistonda inklyuziv ta’limning mavjud amaliyoti, muammolari va istiqbollarini ko‘rib chiqilgan bo‘lib, shu bilan birga to‘siqlarni bartaraf etish va inklyuziv maktabni rivojlantirish bo‘yicha yechimlarni taklif qilingan. Oʻzbekistonlik va xorijiy olimlarning fikrlariga tayangan holda, ushbu tadqiqot Oʻzbekistonda yanada inklyuziv taʼlim tizimini rivojlantirish uchun zarur boʻlgan qadamlarni har tomonlama tahlil qilishga qaratilgan.