TA’LIM MUASSASALARIDA DUAL TA’LIMNI AMALGA OSHIRISHDAGI MAVJUD MUAMMOLAR
Keywords:
dual ta’lim, oliy ta’lim, korxona, ta’lim muassasasi, korxona faoliyati, mutaxassis, amaliyot, tanlash mezonlari, tajriba, dual ta’lim dasturlari, kasbiy ko‘nikmalar.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari bitiruvchilarni malakali mutaxassislar sifatida tayyorlash uchun iqtisodiy rivojlangan korxonalar bilan hamkorlik qilishdagi mavjud muammolar, mazkur korxonalarni tanlash mezonlari, dual ta’limdan foydalanadigan oliy ta’lim muassasalari tajribasi o‘rganilgan va yoritib berilgan.
References
Сиддикова, С.Г., & Юлдашев, Ш.С. (2014). Создание и использование электронных учебников. In ИННОВАЦИИ, КАЧЕСТВО И СЕРВИС В ТЕХНИКЕ И ТЕХНОЛОГИЯХ (pp. 303-304).
Сиддикова, С. Г. (2015). AВТОМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ ОПТИМИЗАЦИИ. In Современные инструментальные системы, информационные технологии и инновации (pp. 73-77).
Saidjonova, P.S. (2024). OLIY TA’LIM TIZIMIDA PEDAGOGIK FAOLIYATNING MAZMUNI VA MAQSADI. Educational Research in Universal Sciences, 3(4 SPECIAL), 270-274.
Saidjonova, P. S. (2024). PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANI TANLASH VA AMALGA OSHIRISH. Educational Research in Universal Sciences, 3(4 SPECIAL), 300-303.
Тухтаева, З. Ш. (2012). Методика межпредметной преемственности в профессиональном образовании.
Тухтаева, З. Ш. (2016). Касб-ҳунар таълимида фанлараро узвийликни таъминлаш методикаси.
Sh, T. Z., & Kh, S. K. (2020). Innovative forms of education in Uzbekistan. International journal of innovations in engineering research and technology. IJIERT, 7(4), 258-261.
To‘xtayeva, Z., & Rahmatova, B. (2023). DIZAYNERLIKDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(10 Part 2), 128-131.
Xayrullo, D., Olim, A., & Bekzod, I. (2023). MASHINALI OʻQITISH TEXNOLOGIYALARINI CO2 YORDAMIDA EKSTRAKSIYALASH JARAYONIDA QOʻLLASH. Innovations in Technology and Science Education, 2(9), 470-476.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
