ГРАММАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Authors

  • Н.А Иброхимова магистрант Наманганского государственного педагогического института. Узбекистан Author

Keywords:

грамматика, русский язык, правила, подход, обучение, картинки, визуальные ассоциации, прилагательные.

Abstract

Данная статья рассматривает роль грамматики в изучении русского языка и представляет грамматический подход к обучению. Она описывает основные элементы и правила русской грамматики, а также преимущества и критику грамматического подхода. В статье также рассматривается эффективность использования картинок в обучении грамматике русского языка, отмечая их визуальную стимуляцию, создание визуальных ассоциаций и развитие зрительной памяти. Приводится пример использования картины Исаака Левитана "Золотая осень" для иллюстрации прилагательных. В целом, статья подчеркивает важность грамматики и предлагает использование картинок в обучении для повышения эффективности и запоминаемости материала.

References

Грамматика // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.

Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. — М., 1947.

Полякова Ю. Д., Ермакова Е. В. Грамматика в картинах русских художников. «Мир.ру», 2022. СПб; Москва.

Алексеев Ф. С. Быстрый русский. Вся грамматика в схемах и таблицах (издательство: ACT, 2019г.).

Downloads

Published

2024-02-28

How to Cite

Иброхимова, Н. (2024). ГРАММАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, 1(1), 34-39. http://internationalsciences.org/index.php/is/article/view/13

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.