TA’LIM JARAYONIDA MILLIY VA UMUMBASHARIY QADRIYATLAR UYG‘UNLIGI
Keywords:
Milliy qadriyatlar, umumbashariy qadriyatlar, uyg‘unlik, ta’lim jarayoni, globallashuv, madaniyat, ma’naviy yuksaklik, tarbiya, bag‘rikenglik, ijtimoiy mas’uliyat.Abstract
Ta’lim tizimi milliy va umumbashariy qadriyatlarning uyg‘unligini ta’minlashda muhim o‘rin tutadi. Milliy qadriyatlar xalqning tarixi, madaniyati va an’analarini ifoda etsa, umumbashariy qadriyatlar inson huquqlari, erkinlik, tinchlik va tenglik kabi tamoyillarni qamrab oladi. Ularning uyg‘unligi orqali yosh avlodda nafaqat milliy o‘zlikni anglash, balki globallashuv jarayonlarida faol ishtirok etish ko‘nikmalari shakllanadi.
Bugungi kunda ta’lim muassasalarida milliy madaniyatni o‘rganish bilan birga, dunyo tajribasini o‘zlashtirishga e’tibor qaratilmoqda. Bu esa yoshlarni turli millat va madaniyat vakillariga hurmat ruhida tarbiyalashga xizmat qiladi. Milliy va umumbashariy qadriyatlarning uyg‘unligi yoshlarda ma’naviy yuksaklik, bag‘rikenglik va ijtimoiy mas’uliyatni rivojlantirish uchun zamin yaratadi. Shu bilan birga, bu jarayon ta’limning tarbiyaviy salohiyatini oshiradi va barqaror jamiyatni shakllantirishga xizmat qiladi.
References
Abdullayev, A. (2020). Ta’lim tizimida milliy va umumbashariy qadriyatlar uyg‘unligi. Toshkent: Ma’naviyat nashriyoti.
Nishonov, S., & Jo‘rayev, O. (2019). Globallashuv sharoitida ta’lim tizimida milliy qadriyatlarni saqlash. Pedagogika jurnali, 5(3), 45–50.
Rahimov, A. (2021). O‘zbekiston ta’lim tizimida bag‘rikenglik tamoyillarini rivojlantirish. Toshkent: Fan nashriyoti.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
